Je ne suis ni rouge, ni vert.

Je ne suis pas pour la hausse des frais de scolarité, ni contre.

Je me questionne sur la légitimité des partis en cause. À ce que j’ai compris, autant les associations étudiantes que le gouvernement, n’ont obtenu qu’un taux d’environ 35% des gens qu’ils représentent.

Je considère donc qu’ils sont autant illégitimes l’un que l’autre.

Par contre, ils ont été élus démocratiquement (!), nous devons vivre avec.

Chacun semble vouloir rester campé sur ses positions, aucune issue en vue…

Y a-t-il une solution possible?

Pourquoi personne ne propose une idée originale?

Je comprends que les étudiants ne veulent pas payer plus, et moi non plus, en tant que contribuable. Je suis tout de même un de ceux qui croient que l’éducation doit être accessible à tous, mais à quel prix?

Ce que je trouve désolant dans la société québécoise depuis quelques années, c’est la déresponsabilisation des individus. Tout le monde veut, exige, mais personne ne veut donner, payer.  Tout nous est dû, que le gouvernement trouve une façon de nous le donner!

Tout le monde dit payer trop d’impôts, alors que, dans les faits, 45% de la population n’en paie pas.

Qu’on le veuille ou non, nous vivons dans une société socialiste, pas assez pour certains, trop pour d’autres. C’est un choix que nous faisons à chaque élection.

Les universités sont mal gérées, la mafia contrôle la construction, les élus collectent des pots-de-vin, la corruption s’est installée confortablement dans nos gouvernements, tous nos gouvernements, qu’importe le niveau ou la couleur!

On pourrait aller chercher plus d’argent dans les poches des entreprises, mais elles risquent de quitter, comme elles l’ont fait déjà trop souvent. Si on augmente les impôts, c’est l’économie souterraine qui en profitera.

Pourquoi ne pas responsabiliser les citoyens?

Voici quelques exemples:

• On augmente les droits de scolarité à un niveau raisonnable, représentatif des coûts réels. Les étudiants n’ont pas à les payer s’ils réussissent leurs cours. Cela éviterait d’avoir des éternels étudiants qui contribuent très peu à l’économie.

• On pourrait aussi offrir la gratuité totale pour les programmes de formation reliés à des secteurs d’emploi en pénurie; on a besoin de médecins, d’infirmières, qu’on les forme gratuitement! C’est toute la société qui en profitera!

• Pour les programmes dont les débouchés sont plus rares, fort contingentement, que seuls les plus motivés y accèdent, au mérite.

• Après ses études, un étudiant veut changer de domaine; d’accord, mais qu’il reste sur le marché du travail pendant au moins 3 ans s’il veut bénéficier à nouveau de la gratuité. Sinon, qu’il paye les droits requis.

Pourquoi aucune solution de ce type n’a été proposée?

La population aime-t-elle mieux regarder les événements se dérouler sous ses yeux, à LCN ou Radio-Canada, se contentant de chialer en affirmant que le gouvernement ne prend jamais les bonnes décisions?

Pire encore, choisit-elle son camp en s’informant seulement de ce qu’elle trouve dans internet, Facebook, Twitter, Youtube et autres? Tout ce qu’on y trouve est forcément vrai, toutes les sources y sont dignes de confiance, c’est du vrai monde!

N’oubliez pas qu’il y a autant de vérités sur internet que d’individus qui les publient!

Aux étudiants, penseurs et leaders de demain, innovez! La société ne s’en portera que mieux!

K